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我校召开2022年省级教学成果奖推荐评审会
来源:  作者:  编辑:教学科研处  日期:2022-04-13  点击率:139  [我要打印]  [关闭]
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202247下午14:00,教学科研处在图书馆五楼1号会议室组织召开永利皇宫412线路检测2022年教学成果奖推荐及评选评审会。常务副校长罗卫东出席了会议,我校特聘教授贵州民族大学旅游与航空服务学院范莉娜教授、贵州大学机械工程学院何锋教授(线上评审)、教学科研处处长王志康、申报教学成果奖成果主要完成人、各系系主任、教务办主任、教学科研处相关工作人员参加了会议。






教学科研处处长王志康主持会议并介绍了推荐评审工作流程。他指出,本次推荐评审会旨在遴选出一批建设基础好,应用成效突出的教学成果,力争在省级、国家级教学成果奖的申报中实现突破,也希望专家对成果提出宝贵的意见和建议,帮助成果完成人进一步打磨凝练成果。

常务副校长罗卫东就进一步加强我校教学研究工作及成果评审工作等方面做了讲话。他充分肯定了我校教育教学研究工作所取得的成绩,并强调,一是要切实按照国家和省教育厅关于教学研究与教学成果的推广工作一定要“课程思政”、“四新四化”要求,把专业建设、课程建设、教学改革摆在我校工作的重要地位,深入研究教育改革和发展中的重大问题。






二是教师和教学管理工作者要清楚本次省级教学成果奖是与教学相关的成果,成果产生的时间节点是有要求的,内容指所有教学过程的改革,含课程改革、教学改革、教学建设、教学研究等,最后一定是形成“成果”。教学成果至少在两个层面上,第一,针对某一门课程的,对这门课程的教学过程、方法、内容、学生学习效果等形成成果;第二,与专业相关的,那么就对相关专业的培养方案、课程建设、学生发展等方面形成成果,培养怎样的提升,是有共性的,重点要提炼教学成果的亮点、扎实开展教学研究工作,努力打造我校教学成果的特色。

三是董事会已经批准重点专业建设有专项经费投入,进一步加强教育科研成果的推广应用,逐步形成“积极探索、及时总结、示范带动、扩大影响、推广应用”的良性机制。

会上,各教学成果奖的主要完成人分别ppt演示文稿形式,汇报了成果情况、成果主要解决的问题、成果解决问题的方法、成果创新点及成果的推广应用效果。与会专家在认真审阅资料、听取汇报、对每项参评成果汇报人进行现场提问、点评后,对各项成果进行了量化评分。此外,各系系主任、各成果主要完成人参加评审会,既使评审更加公开透明、又使教师们对我校较高质量的教学成果进行学习和借鉴。

最后王志康向专家表示感谢,他指出,专家评审意见具有非常强的专业性和指导性,参评成果充分展现了今年我校教育教学改革取得的丰硕成果,但成果还需继续打磨,要把握教学核心,注重成果的打磨凝练,体现成果的特色和水平。

根据教学成果奖评选工作要求,经个人申请、系(部)推荐、专家评审,共评出校级教学成果奖11项,其中特等奖1项,一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项,排名前五名推送参评省级教学成果奖。推评结果经公示无异议后,学校最终将排名前五名上报至贵州省教育厅参评省级教学成果奖。







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